1. Reconeix el procés de comunicació, a partir de l’anàlisi dels elements que componen el procés.
2. Interpreta textos escrits a partir de l’anàlisi, la comparació i el resum dels continguts i de
procediments de selecció i processament de la informació.
3. Diferencia les idees principals i secundàries d’un text, amb coherència discursiva, correcció ortogràfica i gramatical, i l’ús del lèxic adequat.
4. Produeix textos escrits mostrant el domini de recursos lingüístics, amb coherència discursiva i cohesió, correcció ortogràfica i gramatical, i l’ús del lèxic adequat.
5. Reconeix els aspectes lèxics i semàntics d’un text, a partir del seu comentari.
6. Produeix textos en situacions comunicatives diverses a partir de la utilització dels registres lingüístics (lèxic) més adequats a cada situació.
7. Identifica les principals tipologies textuals.
8. Expressa opinions raonades a partir de lectures de textos.
2. Interpreta textos escrits a partir de l’anàlisi, la comparació i el resum dels continguts i de
procediments de selecció i processament de la informació.
3. Diferencia les idees principals i secundàries d’un text, amb coherència discursiva, correcció ortogràfica i gramatical, i l’ús del lèxic adequat.
4. Produeix textos escrits mostrant el domini de recursos lingüístics, amb coherència discursiva i cohesió, correcció ortogràfica i gramatical, i l’ús del lèxic adequat.
5. Reconeix els aspectes lèxics i semàntics d’un text, a partir del seu comentari.
6. Produeix textos en situacions comunicatives diverses a partir de la utilització dels registres lingüístics (lèxic) més adequats a cada situació.
7. Identifica les principals tipologies textuals.
8. Expressa opinions raonades a partir de lectures de textos.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada